2016年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間已經(jīng)對(duì)外公布，想要參加考試的考生一定要抓緊時(shí)間盡快復(fù)習(xí)哦!去年考完以后好多考生反應(yīng)自己復(fù)習(xí)不到位，很多明面上經(jīng)濟(jì)師知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位。為了避免類(lèi)似情況在發(fā)生，下面為大家介紹經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)流程。

經(jīng)濟(jì)師備考要趕早不趕晚，備考一般分先粗-細(xì)-粗三步進(jìn)行：

第一遍，粗略看一遍

有很多的考生么有太多時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)榇蠖喽际巧习嘧�，等到教材和�?fù)習(xí)資料出來(lái)，已經(jīng)太遲了，心里著急想一次性看很多，效果反而不好，造成這個(gè)結(jié)果的原因就在于時(shí)間安排不合理，沒(méi)有預(yù)留出消化的時(shí)間，人為造成了緊張。三步循環(huán)法中的第一個(gè)粗就適用于這個(gè)階段。這一階段最好是進(jìn)行粗略式的學(xué)習(xí)。這個(gè)粗主要是體現(xiàn)在將教材大體結(jié)構(gòu)弄清，將各章知識(shí)點(diǎn)大體在心中留個(gè)印象，不必求精求細(xì)。這個(gè)階段，不要多做題，最多做一套，也就是最多做做各章的練習(xí)。

第二遍，精細(xì)

這個(gè)階段一般是比較辛苦的，也是時(shí)間耗費(fèi)的比較多的，在這個(gè)階段，就要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真去把握，當(dāng)然牛角尖不必鉆，但對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)都要做到舉一反三。不懂的要及時(shí)提出自己的疑問(wèn)，直到弄懂為止。而且在這個(gè)階段，要做到每學(xué)完一章，就緊接著做一章的習(xí)題。學(xué)習(xí)與做題的時(shí)間間隔不能超過(guò)兩天。因?yàn)槿四X需要反復(fù)刺激才能深刻記憶。所以，這個(gè)階段還要利用循環(huán)方式記憶。

第三遍，精自己擬考試大綱

經(jīng)過(guò)了前面的一粗二細(xì)，現(xiàn)在我們又回到了粗的階段。但這個(gè)粗與前面的粗是不同的。在這個(gè)階段，由于經(jīng)過(guò)了前面精細(xì)的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段主要以做模擬、沖刺題為主。另外就是利用循環(huán)方式。每次用大約三到五天時(shí)間把書(shū)的內(nèi)容過(guò)一遍�？梢宰约簲M考試大綱，加深記憶，如果有實(shí)在不會(huì)的特細(xì)的知識(shí)又無(wú)法觖決的，可以果斷放棄，因?yàn)榭荚囈�的是大局觀，不是要走偏鋒。

以上是粗-細(xì)-粗循環(huán)法的主要介紹，特別要強(qiáng)調(diào)的是循環(huán)，除了第一階段的粗之外，在第二和第三個(gè)階段要反復(fù)運(yùn)用。個(gè)人覺(jué)得這種方法對(duì)于上班族，記憶又不大好的考友們適用。因?yàn)�，循環(huán)就是針對(duì)人體的記憶周期而來(lái)的。

以上是對(duì)經(jīng)濟(jì)師高分突破復(fù)習(xí)方法的介紹，想要了解更多關(guān)于經(jīng)濟(jì)師考試的信息請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。