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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢電話: 13810210257
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管理加速器:管理者五項(xiàng)技能訓(xùn)練(廣州,12月17-18日)
2021/11/19 8:08:42 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

管理加速器:管理者五項(xiàng)技能訓(xùn)練(廣州,12月17-18日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年12月17-18日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中基層管理者

【課程背景】
管理者,就必須卓有成效。
——彼得.德魯克卓有成效,意味著建立目標(biāo)并使之達(dá)成。一個(gè)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的成功和擁有影響力的根本,在于卓有成效的管理。與管理相比較而言,其他因素如人員、土地和資源,僅僅是附屬的條件,退居其次。有效的管理可以達(dá)成目標(biāo),獲得利益,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
如何使組織和管理者實(shí)現(xiàn)成功呢?這是本課程的核心訴求。
管理者的角色認(rèn)知和以目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理藝術(shù)
作為管理者,首先要有清晰的角色定位,有了清晰的角色定位,管理者將更清楚自己在組織中的價(jià)值;同時(shí),管理者必須擁有清晰的管理目標(biāo),目標(biāo)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它能幫助管理者找到方向,提供力量,目標(biāo)意味著管理者將擁有更強(qiáng)的激勵(lì),避免工作中的敷衍了事。
此外,卓有成效的管理還應(yīng)該將管理目標(biāo)做好分解,形成日常的行動(dòng)計(jì)劃,并通過(guò)利用有限的時(shí)間來(lái)進(jìn)行高效的執(zhí)行,在時(shí)間管理方面,管理者應(yīng)該善于做好以下三件事情:記錄自己的時(shí)間、管理自己的時(shí)間、集中自己的時(shí)間,減少非關(guān)鍵性工作所占用的時(shí)間。
管理者的管理溝通策略和激勵(lì)輔導(dǎo)下屬的方法
作為卓有成效的管理者,還應(yīng)該擁有高超的溝通技巧,而溝通的前提是對(duì)人的理解和對(duì)事的知曉,這意味著在溝通中要做到換位思考,了解事情的來(lái)龍去脈,以便更好的進(jìn)行互動(dòng)和溝通。管理者對(duì)上級(jí)、對(duì)平級(jí)、對(duì)下屬的溝通方法和策略會(huì)有很大的差異,因此,管理者必須進(jìn)行針對(duì)性的溝通,才能達(dá)成溝通價(jià)值,實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)。作為管理者,他注重用人之長(zhǎng)處,對(duì)人從來(lái)不問(wèn):“他能跟我合得來(lái)嗎?”而問(wèn):“他貢獻(xiàn)了些什么?”也不問(wèn):“他不能做什么?”而問(wèn):“他能做些什么?”、“還有什么方法可以幫助下屬更快的成長(zhǎng)”。卓有成效的管理者善于激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬,打造高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),推動(dòng)組織業(yè)績(jī)的實(shí)現(xiàn)。

【課程收益】
1.應(yīng)用組織分析、崗位分析、角色定位等方法和工具,幫助管理者明確自己的角色,清晰自己的管理價(jià)值,以便進(jìn)行有效的角色管理,推動(dòng)管理工作的開(kāi)展;
2.應(yīng)用確定目標(biāo)的工具、關(guān)鍵目標(biāo)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)分解的三大方法和目標(biāo)管理的關(guān)鍵事項(xiàng)等內(nèi)容,幫助管理者進(jìn)行有效的目標(biāo)管理,避免敷衍了事,實(shí)現(xiàn)管理績(jī)效;
3.應(yīng)用時(shí)間管理的輕重緩急落地工具、工作價(jià)值分析的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間管理的技巧,幫助管理者將目標(biāo)和時(shí)間管理有機(jī)結(jié)合,將目標(biāo)管理落實(shí)到具體的行動(dòng)中,保障管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并形成有序的管理節(jié)奏;
4.應(yīng)用溝通要素分析法,幫助管理者分解溝通內(nèi)容,并明確關(guān)鍵影響要素;應(yīng)用向上溝通、平級(jí)溝通、向下溝通三類不同的溝通策略達(dá)成溝通結(jié)果,從而幫助管理者提高管理溝通的能力;
應(yīng)用下屬能力分析工具、性格分析工具,幫助下屬找到自己改善和提升的方向,并應(yīng)用有效的輔導(dǎo)和激勵(lì)的方法,幫助下屬提升工作能力,形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

【課程大綱】
第一項(xiàng)訓(xùn)練:角色定位——在組織中發(fā)現(xiàn)自己
1.企業(yè)的目的:創(chuàng)造顧客
2.管理的終極之善:改善他人生活
3.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的最佳組合
4.組織層級(jí)和組織職責(zé)
5.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變
6.管理者的新理念——教練式領(lǐng)導(dǎo)
7.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征
8.管理者在企業(yè)中所處的位置和對(duì)應(yīng)的責(zé)任
行動(dòng)學(xué)習(xí):管理者的自畫像和組織分析
行動(dòng)學(xué)習(xí):管理者的關(guān)鍵職能
案例分析:《西游記》的管理大道
案例分析:《華為的管理哲學(xué)和管理邏輯》
案例分析:《不同角色下的管理模式》
案例分析:《海底撈的成功之道》
第二項(xiàng)訓(xùn)練:目標(biāo)到行動(dòng)——在業(yè)務(wù)中抓成果
9.以未來(lái)之眼觀當(dāng)前之勢(shì)
10.目標(biāo)的價(jià)值和目標(biāo)的數(shù)量
11.確定目標(biāo)要素的邏輯關(guān)系
12.目標(biāo)的分解與目標(biāo)生成計(jì)劃
13.關(guān)鍵的少數(shù):從目標(biāo)到行動(dòng)的80/20法則
14.目標(biāo)的教練與應(yīng)用—TO-GROW模型
案例分析:《目標(biāo)描述的科學(xué)分析》
視頻分析:《孫子練兵-少數(shù)的關(guān)鍵》
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):《某一組織目標(biāo)按照不同分解方法帶來(lái)的差異》
行動(dòng)學(xué)習(xí):目標(biāo)的設(shè)定和分解
行動(dòng)學(xué)習(xí):對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力的策略設(shè)計(jì)
第三項(xiàng)訓(xùn)練:時(shí)間管理——實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的策略
15.管理者的管理清單和行動(dòng)推動(dòng)
16.管理任務(wù)輕重緩急的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和界定
17.年、月、周、日程表實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
18.效率提升的常用方法
19.30分鐘防衛(wèi)高效行動(dòng)
20.高效會(huì)議的22分鐘法則
案例分析:《某公司管理者的一天工作記錄分析》
案例分析:《一位管理者的周計(jì)劃清單》
案例分析:《華星光電是如何開(kāi)會(huì)的》
實(shí)操工具:《科學(xué)的月、周、日程計(jì)劃表的應(yīng)用》
行動(dòng)學(xué)習(xí):現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的實(shí)施模擬
行動(dòng)學(xué)習(xí):日程表的設(shè)計(jì)與安排
第四項(xiàng)訓(xùn)練:管理溝通——信息通暢解決問(wèn)題
21.建立從我到我們的溝通模式
22.管理溝通常用的溝通模型和溝通策略
23.管理溝通的心理學(xué)視角
24.視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型和體驗(yàn)型的溝通模式
25.向上溝通的五大法則
26.平級(jí)溝通的六脈神劍
27.換位思考的操作要求
28.向下溝通的五大秘術(shù)
案例分析:《溝通中的四要素分析》
案例分析:《某管理者應(yīng)對(duì)高層的困惑》
案例討論:《遇到這樣的上司怎么辦?》
案例分析:《跨部門會(huì)議如何開(kāi)》
情景分析:《如何拒絕平級(jí)的不當(dāng)要求》
案例分析:《塑造下屬行為標(biāo)準(zhǔn)的幾個(gè)方法》
第五項(xiàng)訓(xùn)練:培育成長(zhǎng)——創(chuàng)享組織未來(lái)價(jià)值
29.培養(yǎng)下屬的721法則
30.科學(xué)評(píng)估下屬的能力和績(jī)效
31.指導(dǎo)下屬的有效方式
32.輔導(dǎo)下屬的16字方針
33.四類不同的下屬的價(jià)值發(fā)揮方式
34.蓋洛普Q12在管理中的應(yīng)用
35.激勵(lì)認(rèn)可的策略和方法
現(xiàn)場(chǎng)解讀:《某企業(yè)績(jī)效考核結(jié)果分析》
案例分析:《某下屬的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與工作崗位無(wú)關(guān),怎么辦?》
工具應(yīng)用:《高效學(xué)習(xí)的五大方法》
案例分析:《領(lǐng)導(dǎo)是如何兌現(xiàn)“我的愿望”》
行動(dòng)學(xué)習(xí):激勵(lì)認(rèn)可下屬的訓(xùn)練和改進(jìn)
行動(dòng)學(xué)習(xí):Q12的應(yīng)用
案例分析:《一個(gè)平行四邊形的畫法開(kāi)啟你的右腦》
案例分析:《價(jià)格設(shè)計(jì)心理學(xué)原理》

課程工具·部分

【講師介紹】
謝言川老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:組織管理
管理顧問(wèn)、私董教練、E-MBA
師從著名管理學(xué)家陳春花教授
北京彼得·德魯克管理學(xué)院 認(rèn)證講師(CDE)
裴中陽(yáng)戰(zhàn)略定位團(tuán)隊(duì) 私董教練
領(lǐng)導(dǎo)力講師
新華都商學(xué)院 企業(yè)導(dǎo)師
能力工坊研究院 院長(zhǎng)&創(chuàng)始人
中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟 發(fā)起人
中國(guó)企業(yè)能力建設(shè)工程 特聘講師
某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心 主任

謝老師建立過(guò)2所企業(yè)商學(xué)院,在家電、地產(chǎn)行業(yè)(某知名多元化集團(tuán))等多個(gè)行業(yè)積累了非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。謝老師目前在通信、汽車、銀行、互聯(lián)網(wǎng)、制造、農(nóng)牧等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)擔(dān)任經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)顧問(wèn),多次受邀在德魯克管理論壇、《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)、CSTD論壇、中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)論壇、中國(guó)企業(yè)人才發(fā)展高峰論壇、中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)舉辦的論壇、深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)舉辦的論壇和財(cái)智名家的人力資源論壇等峰會(huì)和論壇上做主題演講。
謝老師用145個(gè)管理項(xiàng)目和私董項(xiàng)目,每年堅(jiān)持項(xiàng)目和課程迭代式升級(jí),以年超過(guò)200天的項(xiàng)目輔導(dǎo)和授課時(shí)間,為涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、電力、制造、農(nóng)業(yè)等多個(gè)行業(yè)和大量的企業(yè)提供專業(yè)的價(jià)值服務(wù),助推企業(yè)在不確定的環(huán)境中穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和持續(xù)成長(zhǎng)。
近年來(lái),謝言川老師憑借在咨詢培訓(xùn)行業(yè)的貢獻(xiàn),榮獲中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)匠心獎(jiǎng)、中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)十佳講師、中國(guó)品牌培訓(xùn)師100強(qiáng)等多項(xiàng)殊榮和多家企業(yè)的特聘講師稱號(hào)。
一、交付價(jià)值
通過(guò)戰(zhàn)略定位,聚焦戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施路徑,針對(duì)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的管理能力要求,以私董教練、管理課程、管理輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等形式提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和服務(wù),幫助客戶塑造統(tǒng)一心智模式,形成統(tǒng)一的管理語(yǔ)言,構(gòu)建卓越的管理習(xí)慣,推動(dòng)戰(zhàn)略落地。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      褚洪波
      方向:行政管理
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