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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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TTM—卓越培訓經(jīng)理(北京,4月16-17日)
2019/12/6 9:44:24 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

TTM—卓越培訓經(jīng)理(北京,4月16-17日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】
北京,2020年4月16-17日;廣州,2020年6月19-20日
武漢,2020年10月22-23日;深圳,2020年11月20-21日
【培訓地點】北京、廣州、武漢、深圳
【培訓對象】培訓管理者、HR、培訓師

【課程背景】
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,培訓發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視,成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關鍵的“育”的角色,越來越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學,打造學習型組織文化。
作為培訓管理者,承擔著組織及人才發(fā)展的重擔。但怎樣做好這項工作,對中國的企業(yè)和培訓管理者來說都還是一個摸索中的命題。在現(xiàn)今培訓管理面臨四大挑戰(zhàn)當中,“培訓管理者專業(yè)水平亟需提升”排在第一位。絕大部分的培訓管理者沒有接受系統(tǒng)培訓就直接上崗,在工作中經(jīng)常面臨以下問題:
如何讓培訓工作與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及業(yè)務更緊密結合,促進績效目標達成?
如何提取分析企業(yè)培訓需求?
如何開發(fā)有效實用的課程,建立課程體系?
如何搭建內訓師隊伍,后續(xù)又怎樣培養(yǎng)和管理?
如何管理和評估培訓項目,獲得業(yè)務部門的認同與支持?
……
調查表明,越來越多企業(yè)培訓管理者對于工作有很多苦惱,渴望獲得更多學習和交流的機會。本課程秉承“幫助培訓管理者提升專業(yè)能力,促進企業(yè)績效改進”的理念,從人員體系、課程體系、系統(tǒng)體系三大方面進行深入講解,輔以日立、惠普、保潔、本田等500強經(jīng)典人才發(fā)展案例,提供大量模型工具,全面提升學員培訓項目管理、培訓營銷、學習設計、培訓評估等各維度的專業(yè)能力。

【課程目標】
1.了解培訓管理的本質及未來趨勢
2.掌握培訓管理者能力模型及應用
3.掌握培訓需求分析收集的工具方法
4.掌握課程體系設計、開發(fā)的工具方法
5.掌握柯氏四級評估工具的運用
6.了解常見人才發(fā)展項目的設計與運營

【課程大綱】
第一講:組織學習與培訓
一、培訓的目的與定位
1.培訓的四個目的
2.培訓的五個定位
二、企業(yè)培訓成熟度五級模型
1.兼職做培訓
2.獨立做培訓
3.系統(tǒng)做培訓
4.企業(yè)大學做培訓
5.從培訓到學習型組織
三、培訓管理工作的發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)
1.學習方式及技術的變革
2.獲取支持
3.以最少資源獲得最大效果
4.專業(yè)仍有很大提升空間
5.培訓產(chǎn)品核心研發(fā)者為業(yè)務專家
6.更注重用戶體驗和效果評估
第二講:培訓體系三大支柱——人員篇
一、參與培訓的三大角色
1.專業(yè)者
2.內訓師
3.推動者
二、培訓經(jīng)理能力模型及應用
1.三項通用能力的定義與行為描述
2.五項核心能力的定義與行為描述
3.培訓經(jīng)理能力模型的應用
三、內訓師團隊建設六部曲
1.前期準備
2.建立機制
3.招募選拔
4.技能培訓
5.授課展示
6.培養(yǎng)激勵
案例分析:廣汽本田、廣日集團等企業(yè)內訓師隊伍建設
四、尋找培訓推動者
1.誰是培訓推動者?
2.影響力產(chǎn)生的六個原理
3.干系人影響策略
案例分析:培訓營銷策略
第三講:培訓體系三大支柱——課程篇
一、學習需求的平衡與界定
1.事務操作型
2.策略支持型
3.戰(zhàn)略引領型
二、基于Goldstein模型的培訓需求分析
1.組織分析
2.人員分析
3.任務分析
三、培訓需求收集的八大方法
1.問卷法
2.訪談法
3.觀察法
4.關鍵事件法
5.績效分析法
6.壓力點法
7.專項測評法
8.勝任力模型法
模型工具:培訓需求收集常用的工具表單
視頻案例:特務迷城
PK練習:培訓需求調研設計
四、課程體系設計
1.基于崗位序列的課程體系建設
2.基于職級序列的課程體系建設
3.基于知識領域的課程體系建設
案例分析:惠普等企業(yè)的課程體系
PK練習:課程體系設計
五、基于績效改進的課程開發(fā)模型
1.設計階段
2.開發(fā)階段
3.驗證實施階段
案例分析:卡賓、海大等企業(yè)的課程開發(fā)流程
六、基于業(yè)務結果的學習項目設計與管理
1.學習項目設計的九個步驟
2.學習項目實施的影響因素
3.項目干系人的參與和影響
案例分析:日立的學習項目管理
第四講:培訓體系三大支柱——系統(tǒng)篇
一、培訓制度管理
1.新員工培訓管理制度
2.內訓師管理制度
3.外訓管理制度
模型工具:常見培訓管理制度范本
二、培訓計劃制定與執(zhí)行
1.培訓計劃制定的四個原則
2.制定培訓預算的四種方法
3.計劃調整的要點
4、培訓現(xiàn)場的管理
模型工具:常見培訓計劃范本(含培訓手冊)
三、柯氏四級評估系統(tǒng)
1.“合伙人”模型——一切培訓評估的前提
2.被“誤解”的一級評估
3.“最難”的二級評估
4.“斷層”的三級評估
5.“最容易”的四級評估
PK練習:培訓評估設計
四、人才發(fā)展系統(tǒng)
1.新員工培養(yǎng)系統(tǒng)設計
2.管培生培養(yǎng)系統(tǒng)設計
3.中層人員、核心人員培養(yǎng)系統(tǒng)設計
4.領導力培養(yǎng)系統(tǒng)設計
案例分析:寶潔、碧桂園等企業(yè)人才培養(yǎng)案例
五、常見培訓管理方式及系統(tǒng)
1.積分制管理
2.E-Learning
3.翻轉課堂&微課
4.行動學習
5.導師制&OTJ在崗輔導
6.繼任計劃
案例分析:以上培訓管理方式及系統(tǒng)實例

【講師介紹】
李老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認證:
顧問高級講師
專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng)
12年千億級集團培訓管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗
曾任:日立系統(tǒng)大學 副校長
ATD(美國人才發(fā)展協(xié)會)認證高級培訓師
AACTP(美國培訓認證協(xié)會)認證國際注冊培訓師
廣東省企業(yè)培訓研究會理事
武漢大學、華南理工大學、西安交大MBA、EMBA特邀講師
講師經(jīng)歷及專長:
李聲華老師擁有11年企業(yè)培訓管理及人才發(fā)展經(jīng)驗,在培訓師團隊建設及中高層人才培養(yǎng)領域擁有豐富的實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)的內訓師及中高層管理干部共計5萬人,主要客戶涉及電力、銀行、通訊、房地產(chǎn)、煙草、IT互聯(lián)網(wǎng)、航空、生產(chǎn)制造、保險、物流、服裝、酒店、餐飲、機械、化工等十數(shù)個領域。學員綜合滿意度調查均90分以上,機構與企業(yè)重復聘用率在80%以上!
培訓客戶及培訓風格:
李老師服務過的客戶有:汽車制造:豐田汽車、豐田發(fā)動機、東風集團、廣汽集團、本田金屬、豐田紡織、金龍客車、菲亞特、馬瑞利、日本電裝、阿斯莫微電機、豐田鐵工、櫻泰座椅、三五汽配、浜名汽配、高丘六和、歐朋達、延鋒偉世通;核能電力:廣東電網(wǎng)、江蘇電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、江西電網(wǎng)、浙江電網(wǎng)、湖北電網(wǎng)、山東電網(wǎng)、福建電網(wǎng)、四川電網(wǎng)、重慶電網(wǎng)、新疆電網(wǎng)、甘肅電網(wǎng)、內蒙古電網(wǎng)、中能建集團、中核集團、中廣核集團、中國華電集團、大唐集團、大亞灣核電、蘇州核電集團、紅沿河核電、蘇州熱工研究院、廣西水電集團、陽江核電;IT互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴、NTT(日本電信)、亞馬遜、東軟集團、中國數(shù)碼集團、日立系統(tǒng)、網(wǎng)易游戲、58同城、趕集網(wǎng)、酷狗音樂、中企動力、北京美達雅、日立情報、華智科技、歐浦智網(wǎng)、衣聯(lián)網(wǎng)、縱橫天地、九鳳電子商務、吉善緣、若羽臣;電子工機:索尼電子、三星電子、LG、創(chuàng)維集團、大金空調、日本理光、富士施樂、美的集團、TCL、魅族、玉柴集團、廈工機械、豪鵬國際、華工激光、廈門重工、元茂光電、勝得電子、名幸電子、忠邦電子、興世機械、海谷電子……
李老師授課最大的特色在邏輯性強、資料豐富、親和大氣、激情洋溢、感染力強。多種短小精悍的實戰(zhàn)互動、內容詳實的課程講義、精心編寫的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動活潑的案例討論、輕松幽默的體驗式教學,以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性,現(xiàn)場就能看到培訓效果,達到“學以致用,學以致變”,使學員在最短時間內全面掌握與迅速提升管理的實戰(zhàn)技能,現(xiàn)場產(chǎn)出培訓成果,被眾多客戶譽為“干貨培訓師”。

【費用及報名】
1、費用:培訓費4180元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...