組織學習官認證班（上海，5月21-23日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2019年5月21-23日
【培訓地點】上海
【培訓對象】
企業(yè)大學經(jīng)營建設(shè)團隊（包括組織學習核心決策層及負責具體運營實施的團隊，決策層包括決定企業(yè)學習頂層理念的VP等職位），以企業(yè)為單位報名，同一企業(yè)報名參課不超出5人；
個人報名：負責組織學習／人才發(fā)展的VP、人力資源總監(jiān)／部長、企業(yè)大學校長、培訓總監(jiān)、培訓中心主任等組織學習管理者。

【課程背景】
需求背景
企業(yè)競爭本質(zhì)是組織能力的競爭。構(gòu)建學習型組織是提升組織能力必由之路。自1955年全球第一所企業(yè)大學成立以來，一系列最佳實踐已經(jīng)證明打造優(yōu)秀企業(yè)大學是實現(xiàn)學習型組織根本手段。當前中國企業(yè)大學建設(shè)如火如荼，但多數(shù)體系面臨如下核心挑戰(zhàn)：
一、平臺系統(tǒng)化構(gòu)建：頂層設(shè)計忽略組織內(nèi)核，戰(zhàn)略承接、文化落地、知識轉(zhuǎn)化、學習勢能、體驗管理缺失，無法將“人才培養(yǎng)推動業(yè)務(wù)績效和組織發(fā)展”價值顯化。
二、新型教學模式迭代：混合式學習、社群式學習、引導式教學、頭部IP轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新學習模式在全面滲透企業(yè)培訓，傳統(tǒng)企業(yè)大學教學模式需要系統(tǒng)升級。
三、從事務(wù)向經(jīng)營轉(zhuǎn)變：通過對外輸出學習型產(chǎn)品，幫助組織整合產(chǎn)業(yè)鏈伙伴，經(jīng)市場化成為利潤中心，拓展組織資源整合和戰(zhàn)略落地能力，成為企業(yè)大學價值變革主體方向。
作為企業(yè)學習掌舵人與設(shè)計師、運營者，組織學習官（企業(yè)大學校長、培訓負責人、HRD、HRVP等）及其團隊承擔平臺構(gòu)建、實效運營重任。每一家企業(yè)都需要優(yōu)秀的組織學習官及卓越運營團隊，提升組織價值地位，強化組織能力，贏在變革時代。

【課程收益】
企業(yè)收益

1、 收獲企業(yè)大學頂層設(shè)計成果，升級迭代本企業(yè)大學的定位、使命、愿景、核心方法論；

2、 構(gòu)建或升級本企業(yè)大學的學習地圖、學習引擎、學習運營體系；

3、 基于價值變革的企業(yè)大學運營團隊思維、能力、關(guān)鍵任務(wù)共識及相關(guān)成果。

崗位收益

1、 成為新一代的組織學習官，駕馭企業(yè)大學變革時代；

2、 獲得企業(yè)大學實效運營與創(chuàng)新的全套方案模板及工具；

3、 構(gòu)建一個來自中國主流企業(yè)圈層的組織學習智囊團；

4、 教育和索奧中國（SoL China）聯(lián)合頒發(fā)認證證書。

【課程特色】
1、 強強聯(lián)合：項目由教育和索奧中國聯(lián)袂打造，結(jié)合全球管理大師彼得· 圣吉先生的【學習型組織系統(tǒng)理論】，是企業(yè)大學建設(shè)必修課；
2、 平臺模式：倡導“每一家企業(yè)都有一所移動互聯(lián)大學”，具備清晰的運營模式，其中產(chǎn)品整合了國內(nèi)外頂尖級培訓供應(yīng)商，運用了一整套高水準的營銷系統(tǒng)，并將傳統(tǒng)文化的儀式感引入學習過程，讓現(xiàn)場學習效果體驗極佳，得到了客戶的廣泛贊譽；
3、 創(chuàng)新學習設(shè)計：采用世界咖啡的創(chuàng)新形式融入到課程設(shè)計，使得學員的吸收度及轉(zhuǎn)化率可達到很高的水準。

【課程大綱】

第一天

一、什么是“三駕馬車”

1、人才培養(yǎng)體系的概念

2、企業(yè)大學平臺與“三駕馬車”的邏輯關(guān)系

3、學習地圖、學習引擎、學習運營釋義

二、企業(yè)大學的頂層設(shè)計

1、使命與愿景

2、品牌及學習理念

3、產(chǎn)品理念及核心產(chǎn)品、功能定位

4、案例：名校、實戰(zhàn)商學院頂層設(shè)計

三、企業(yè)大學之學習地圖

1、什么是學習地圖

（1）學習地圖包含學習模式與學習路徑

（2）師資是內(nèi)容的要素資源

2、學習模式

（1）學習形式與吸收度的關(guān)系圖

（2）常用學習形式解析

（3）案例：培訓管理員及營銷經(jīng)理人

3、學習路徑

（1）管理人員通用能力模型

（2）核心能力、管理能力與專業(yè)能力的學習內(nèi)容

（3）案例：高管、中管等管理崗位學習路徑

4、師資的篩選與包裝

（1）講師的篩選

（2）講師的包裝

5、企業(yè)大學三大關(guān)鍵流程之產(chǎn)品流程

世界咖啡：設(shè)計你的學習地圖

四、企業(yè)大學之學習引擎

1、什么是學習引擎-用營銷思維做培訓

2、價值觀驅(qū)動

（1）構(gòu)建由內(nèi)而外的學習驅(qū)動力

（2）校訓的定位與形成

（3）案例：名校、萬科、

3、學習營銷化

（1）營銷常識，包括傳播模式、媒體、品牌等

（2）活動策劃的兵法與劍法

（3）案例：廣州移動國學項目、營銷峰會、產(chǎn)品手冊包裝

4、學習的考核與管理

五、企業(yè)大學之學習運營

1、理解學習運營的價值

（1）學習運營就是管理學員的學習體驗

（2）學習平臺三要素：平臺理念+執(zhí)行流程+行為準則

（3）教育的兩個基本方法：“熏、潤”

2、平臺理念

（1）什么是平臺理念

（2）案例：寺廟、星巴克、國際青旅

（3）案例：課堂的四個調(diào)性、課堂氛圍特質(zhì)

3、執(zhí)行流程

（1）什么是活動流程

（2）為什么儀式儀軌很重要

（3）設(shè)計活動流程的幾條準則

（4）案例：小班課

4、行為準則

（1）硬件標準：課堂設(shè)施、布置、資料與用品等

（2）操作標準：主持、現(xiàn)場服務(wù)、組織方式、紀律、尊師與謝師等

（3）案例：昆曲謝師禮-從傳統(tǒng)文化中學習儀式設(shè)計

5、企業(yè)大學三大關(guān)鍵流程之實施流程

世界咖啡：構(gòu)建你的學習運營

課后實踐與報告提交

第二天

1、 世界咖啡：構(gòu)建組織學習的頂層設(shè)計

2、 分享：學習型組織&第五項修煉解讀

3、 世界咖啡：策劃組織學習的關(guān)鍵項目

4、 分享：

（1） 項目：從培訓需求到學習項目（以領(lǐng)導力項目為例）

（2） 人員：內(nèi)部講師隊伍的建設(shè)與管理

第三天

1、 世界咖啡：設(shè)計組織學習的價值引擎

2、 分享：從培訓評估分數(shù)化到學習成果顯性化，從學習營銷化到營銷學習化

3、 世界咖啡：打造組織學習的落地執(zhí)行

4、 分享：

（1） 共創(chuàng)：趨勢與未來

（2） 技術(shù)：高效率高效能

注：課程第一天主講李發(fā)海，第二~三天由周希奇主持。

【講師介紹】
李發(fā)海老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。中國企業(yè)培訓公開課平臺開創(chuàng)者，探索出一套“三駕馬車”平臺運營體系
【頂層設(shè)計+（學習地圖+學習引擎+學習運營）】，超過 2000 名企業(yè)大學
校長參加過學習。平臺服務(wù)于萬科、百度、京東等數(shù)千家主流企業(yè)，
年開課 5000 天，服務(wù)學員 20 多萬名，是公認的業(yè)界優(yōu)質(zhì)學習平臺。
國內(nèi)最大的人才發(fā)展社群-學道家塾創(chuàng)始群主，出版《組織發(fā)動機-中國企
業(yè)大學最佳實踐》等著作

周希奇老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗
自 2011 年開始，跟隨世界管理大師、彼得 · 圣吉及索奧中國（SoL China）
核心團隊持續(xù)學習，獲得大師們的一致肯定與稱贊，致力于在中國傳播和踐行
學習型組織理論、世界咖啡方法等。
專業(yè)背景
組織學習與領(lǐng)導力專家，世界咖啡團隊共創(chuàng)首席導師，阿里巴巴特邀企業(yè)家培
訓導師，彼得·德魯克管理學院企業(yè)家同修營導師，出版專著《馬云和馬化騰的
互聯(lián)網(wǎng)江湖》《世界咖啡》（中文版審校）。
服務(wù)客戶
中國銀行、中國農(nóng)行、中國建行、銀河證券、太平財險、中國平安、國家電網(wǎng)、
中建三局、中海集團、中國移動、中國電信、美的、TCL、方太、廣汽豐田......

【費用及報名】
1、費用：培訓費9800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學習)