雖然遠程教育的學習并不需要考生到課堂學習，但這并不是說在職人士在報讀之后就不需要學習，也不需要制定學習計劃，按照學習計劃來進行學習。

遠程教育作為一種新型的教育模式，在線學習憑借靈活、自由的學習方式使其倍受在職成人歡迎，但是對于在職成人來說，選擇在線學習必須做好學習規(guī)劃，這樣學習才能更有效率，這樣才能保證名校學歷的含金量。

都清楚，報讀遠程教育，通過入學測試被網(wǎng)絡學院錄取之后，學習方式主要就是在線學習，無論是上課，還是作業(yè)或者是考試，都是在線完成。

遠程教育在線學習是Internet在教育領(lǐng)域的應用，它使得任何一個具備上網(wǎng)條件的學習者都可以在任何時間、任何地方根據(jù)自己的實際條件有選擇地進行學習，這就打破了傳統(tǒng)教學模式的時空限制。

但由于通過在線學習方式提升學歷的都是在職人士，要同時兼顧學習和工作，所以一定要提前做好學習規(guī)劃。有了一定的學習規(guī)劃，在職人士才能利用業(yè)余時間按規(guī)劃去學習，如果不做學習規(guī)劃，很容易因為工作忙而耽誤學習。

通過遠程教育在線學習方式提升學歷，在教學質(zhì)量上是有保證的。

目前，我國開設在線學歷教育的學校都是我國重點名牌高校，各高校都有專門的網(wǎng)絡教育學院負責教育資源的制作及教學工作。網(wǎng)院積極利用豐富的學習資源和教學優(yōu)勢，并結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡的技術(shù)優(yōu)勢，全面開展多專業(yè)學歷學位教育和各類培訓項目，成功構(gòu)建了集學歷和非學歷教育為一體的多層次、多模式、全方位的網(wǎng)絡教育體系。

為保證遠程教育教學效果，網(wǎng)院也會定期開展線下公開課活動，每期活動中，都會有已經(jīng)畢業(yè)并成功就業(yè)的往屆學員，現(xiàn)場分享學習和就業(yè)經(jīng)驗。同時也會聘請專業(yè)的職業(yè)測評老師，通過性格測試，給大家進行職業(yè)指導。最重要的是在互動過程中，讓所有學員能夠從線上走到線下，使大家能夠成為朋友進入彼此的交際圈，這對于今后的學習和就業(yè)都有很大的幫助。

對于報讀遠程教育提升學歷的考生而言，雖然沒有面授課，而是通過在線學習，但仍然需要在職人士發(fā)揮主動能動性，制定學習計劃，有計劃的進行學習，這樣才算是真正意義上的提升，才能幫助考生在報讀遠程教育之后，學習到相關(guān)專業(yè)知識，提升能力。