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國家公務員行測選詞填空習題

國家公務員行測選詞填空習題

唯學網(wǎng) • 教育培訓

2015-10-20 15:38

公務員

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現(xiàn)在都說今年是國家公務員最容易好考的一年,說什么崗位多,報考人數(shù)少等等。其實大家不要被這個數(shù)字沖昏了頭腦,不管報名人多人少,認真復習高分通過才是“王道”。在公務員行測考試中選詞填空一般是理科生的弱項,為讓大家進行重點突破,小編為大家?guī)砹艘恍┝曨}。

1.舊城改造的步伐不會停止,新的“地王”已蓄勢待發(fā)。如何妥善保護好那些承載著豐富集體記憶的傳統(tǒng)建筑和生活習俗,使得廣州的人文脈絡在現(xiàn)代化過程中,不至于出現(xiàn)斷裂,而可以綿延不絕,________________ ,無間無斷,將是我們一個不可回避的任務。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.渾然天成 B.巧奪天工 C.獨具匠心 D.源源而來

2.“勸君不用鐫頑石,路上行人口似碑!碧依顭o言,下自成蹊,朱****雖然退休多年,但他清正廉潔、執(zhí)政為民的故事在人民群眾中廣為 ________________ 。特別是他要做個“清官”不做“貪官”的經(jīng)典語錄,________________ 、靜氣回腸、影響深遠。

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A.傳頌 震耳欲聾 B.流傳 大義凜然

C.傳揚 不勝枚舉 D.傳誦 振聾發(fā)聵

3.“世界上最遠的距離,是我在你面前,而你在低頭看手機。”這句網(wǎng)友的笑談,無疑將現(xiàn)實生活中一個龐大而容易忽視的群體──“手機奴”,形容得 ________________ 。當科技日趨進步、手機日漸強大時,我們似乎在不知不覺中遭受裹挾,又在眨眼間心甘情愿地追逐更強大的“爰瘋”“炫酷APP”和一波又一波時尚得令人眼花繚亂的“電子小保姆”。

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A.栩栩如生 B.蔚為大觀 C.惟妙惟肖 D.窮形盡相

4.“人非圣賢,孰能無過”,在這方面,官員當然也不例外。為了維護秩序,形成良性驅(qū)動,讓官員真正對廣大公眾負責,官員問責機制的________________ ,無疑大有必要。但是, ________________ 將官員問責制簡單地等同于“一棍子打死”,甚至認為被免職的官員就該永世不得翻身的話,卻是走到了另一個極端。

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A.形成 縱然 B.建設 倘若

C.確立 即使 D.建立 假如

5.教育實踐活動開展以來,很多地方和部門認真聽取群眾意見、仔細查擺問題。但也有一些地方、一些領導干部________________ ,繞開“四風”聽意見,避開重點談不足,或者不把自己擺進去,說自己輕輕帶過,談別人滔滔不絕;或者找的都是無關(guān)痛癢的“小問題”,________________ 、自彈自唱,對于群眾的呼聲視而不見、聽而不聞。

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A.避重就輕 閉門造車 B.微言大義 高屋建瓴

C.舉重若輕 獨斷專行 D.避實就虛 移花接木

6.微博,無論在表現(xiàn)形式還是在傳播規(guī)律上,與傳統(tǒng)媒體都發(fā)生了很大變化。事實證明,將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容照搬到微博等新媒體平臺上的 ________________ 是行不通的。即使擁有充足的內(nèi)容資源,微博語境下,也不得不去適應140字、9張圖片等客觀 ________________ 。

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A.思路 限制 B.做法 要求

C.方式 束縛 D.嘗試 條件

7.學習、運用馬克思主義哲學方法,能夠訓練我們的思維,________________ 地養(yǎng)成理性思考的習慣,幫助我們提高分析問題、解決問題的戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力。運用馬克思主義哲學,面對各種風險和困難,找出主要矛盾和矛盾主要方面,才能找到攻堅克難之法,解決問題才能得心應手、________________ 。

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A.潛移默化 游刃有余 B.循序漸進 水到渠成

C.自然而然 異曲同工 D.兼收并蓄 輕而易舉

8.習近平總書記一針見血地提出,再不能簡單以GDP論英雄!一語驚醒夢中人。中央組織部專門下發(fā)《通知》來推動,重視程度________________ 。那么到底GDP該擺放在干部考評的什么位置?中組部發(fā)言人明確提出,不唯GDP不是不要GDP!作為考核干部的硬指標,過去GDP得寵,現(xiàn)在仍然是________________ !

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A.不容小覷 要素 B.可見一斑 關(guān)鍵

C.見微知著 桎梏 D.蔚為大觀 重點

9.高考能否保住過程公平________________ 是社會對改革較為關(guān)注的問題。近年來,頻現(xiàn)報端的高考****案件令高考制度遭遇信任危機。其中,亂加分現(xiàn)象尤為突出。2014年,高考加分全國性“瘦身”無疑是一劑猛藥,回應了人們對教育公平的________________ 。

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A.準繩 期望 B.底限 希望

C.原則 愿望 D.底線 渴求

10.嚴控樓堂館所建設,一定要 ________________ 建設標準,并嚴格執(zhí)行。相關(guān)部門要切實發(fā)揮監(jiān)督作用,把監(jiān)督關(guān)口前移,主動介入地方樓堂館所的________________ 、審批、建設和使用,從根本上杜絕豪華辦公樓亂攤亂建現(xiàn)象。

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A.量化 發(fā)展 B.制定 規(guī)劃

C.細化 立項 D.規(guī)范 開發(fā)

參考答案

1.【解析】A。文段主要表述廣州的舊城改造如何保護傳統(tǒng)建筑和生活習俗。橫線處的主語為“人文脈絡”,橫線前后語句“不至于出現(xiàn)斷裂,而可以綿延不絕”“無間無斷”表明填入橫線處的詞語應為連續(xù)、完整、嚴密之意。“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴密自然,用詞運典毫無斧鑿痕跡!叭宋拿}絡”相當于“詩文結(jié)構(gòu)”,因此A項符合語境!扒蓨Z天工”指人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。文段并無此意,排除B項!蔼毦呓承摹敝妇哂歇毜降撵`巧的心思,指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。文段沒有提到獨到巧妙的心思,排除C項!霸丛炊鴣怼毙稳萁舆B不斷地到來。不能說“人文脈絡”不斷地到來,排除D項。本題答案為A。

2.【解析】D。此題可從第二空入手!罢鸲@”形容聲音很大,耳朵都快震聾了;“大義凜然”由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴,令人敬畏,形容為了正義而堅強不屈;“不勝枚舉”指不能一個個地列舉出來,形容數(shù)量很多;“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。根據(jù)語境信息,第二空的主語是“語錄”,并且與“蕩氣回腸、影響深遠”呈并列關(guān)系!罢衩@發(fā)聵”最恰當,因此排除A、B、C三項。驗證第一空,“廣為傳誦”搭配恰當,因此本題正確答案為D。

3.【解析】C!拌蜩蛉缟敝杆囆g(shù)形象非常逼真,如同活的一樣!拔禐榇笥^”形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象!拔┟钗┬ぁ毙稳菝鑼懟蚰7碌姆浅1普!案F形盡相”原指描寫刻畫細致生動,現(xiàn)在指丑態(tài)畢露。填入橫線處的詞語要表達的意思是,“世界上最遠的距離,是我在你面前,而你在低頭看手機”這句網(wǎng)友的笑談將“手機奴”形容得生動逼真,因此“惟妙惟肖”符合文意要求。本題正確答案為C。

4.【解析】D!肮賳T問責機制″與“建設”搭配不當,排除B項。根據(jù)語境信息,第二空所在句子表示假設條件,A項和C項的“縱然”和“即使”表示讓步關(guān)系,因此應選表示假設條件關(guān)系的“假如”。本題正確答案為D。

5.【解析】A。“微言大義”指包含在精微語言里的深刻的道理!芭e重若輕”比喻能力強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。從第一空后的句子可知,第一空是對“一些領導干部”的否定,由此可排除含褒義色彩的B、C兩項!耙苹ń幽尽北扔靼抵杏檬侄胃鼡Q人或事物來欺騙別人。“閉門造車”比喻脫離實際,只憑主觀辦事。根據(jù)文意,第二空應填與“自彈自唱”意思相近的詞語,“移花接木”不符語境,排除D項。本題正確答案為A。

6.【解析】A。文段主要表述因為微博具有客觀條件的限制,將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容照搬到微博新媒體平臺行不通。從第二空入手,“束縛”有捆綁之意,不符合語境,首先排除C項。微博具有“140字、9張圖片”的限制條件,如果填入“要求”或“條件”,前面的語句應是不得不去適應不超過140字、9張圖片等客觀要求。因此第二空應填入限制,由此排除B、D兩項。驗證第一空,“思路”符合。本題正確答案為A。

7.【解析】A。第一空所在語段表述的是學習、運用哲學方法可以幫助我們養(yǎng)成理性思考的習慣,“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來,保存起來。不符合語境,D項首先排除!把驖u進”指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。文段沒有表述按一定步驟逐漸深入的過程,因此排除B項。結(jié)合語境,第二空應填入與“得心應手”意思相近的詞語,排除C項。本題正確答案為A。

8.【解析】B。首先看第一空,“蔚為大觀”形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象,多指文物等。用在此處形容對不以GDP論英雄的重視程度不合適,排除D項。再看第二空,結(jié)合語境與關(guān)鍵詞“硬指標”“得寵”“仍然”可知GDP仍是考核干部的重中之重,C項“桎梏”首先排除。A項“要素”的表達程度淺,無法體現(xiàn)出GDP仍然擺放在于部考評的重要位置。本題正確答案為B。

9.【解析】D。首先看第一空,保住與“原則”“準繩”不能搭配,排除A、C兩項。再看第二空,“希望”與“渴求”都表達了人們對教育公平的意愿,但“渴求”指迫切地要求或追求,表達的程度更深。因此本題正確答案為D。

10.【解析】C。根據(jù)題干信息,樓堂館所建設標準已經(jīng)存在,不需要制定,排除B項。結(jié)合第二空前后的語境信息,樓堂館所要先立項,再審批、建設和使用,“發(fā)展”和“開發(fā)”都應在審批之后,因此排除A、D兩項。本題正確答案為C.

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