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武漢中小學(xué)生體質(zhì)調(diào)查:中小學(xué)健康需重視

來(lái)源:唯學(xué)網(wǎng)•教育培訓(xùn)(www.career2zoom.com)  【唯學(xué)網(wǎng) • 中國(guó)教育電子商務(wù)平臺(tái)】 加入收藏

陸續(xù)發(fā)生在中小學(xué)校園內(nèi)的猝死事件,不得不讓人思考:平日都“好好的”身體,為何經(jīng)不起簡(jiǎn)單的跑步測(cè)試?武漢市2012年“飲奶加運(yùn)動(dòng),健康伴成長(zhǎng)”學(xué)生體質(zhì)升級(jí)計(jì)劃研討活動(dòng),在江夏東湖路學(xué)校舉行,武漢市教育局體衛(wèi)藝處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“武漢學(xué)生體質(zhì)狀況不容樂(lè)觀。”
      調(diào)查顯示:2010年武漢小學(xué)生貧血率為28.67%;7到18歲人群超重率為9.2%,肥胖率為5.1%。

  “雖然大部分中小學(xué)學(xué)校開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),但也有個(gè)別學(xué)校未開(kāi)齊,武漢中小學(xué)生體育鍛煉還要進(jìn)一步增強(qiáng)。”該負(fù)責(zé)人說(shuō),各個(gè)學(xué)校體育設(shè)施越來(lái)越健全,但學(xué)生體質(zhì)卻不容樂(lè)觀。

  2010年湖北學(xué)生體質(zhì)調(diào)查顯示,與5年前相比,湖北學(xué)生身體素質(zhì)下滑的趨勢(shì)得到了遏制,各項(xiàng)指標(biāo)保持穩(wěn)定或有所改善,但突出問(wèn)題包括:學(xué)生下肢力量素質(zhì)呈下降趨勢(shì),大中小學(xué)生視力不良檢出率明顯上升,齲齒患病率出現(xiàn)反彈。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,湖北7歲至12歲小學(xué)生視力不良檢出率為36.8%,比2005年增長(zhǎng)10.3個(gè)百分點(diǎn);13歲至15歲初中生為66.6%,增長(zhǎng)11個(gè)百分點(diǎn);16歲至18歲高中生為78.3%,增長(zhǎng)5.9個(gè)百分點(diǎn);19歲至22歲大學(xué)生為90.4%,增長(zhǎng)5.1個(gè)百分點(diǎn)。

  武漢市教科院體衛(wèi)藝教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,2010年體質(zhì)調(diào)查顯示,武漢市中小學(xué)生體質(zhì)出現(xiàn)兩極分化,一邊一些學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良,許多學(xué)生有貧血癥狀,一邊是學(xué)生營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,“小胖墩”較多。2010年武漢市小學(xué)生男生貧血率為28.5%,小學(xué)女生為28.8%,男女合并為28.67%,相比2005年有上升趨勢(shì)。此外,武漢市7到18歲人群中,超重率為9.2%,肥胖率為5.1%,也不容樂(lè)觀。

  武漢一高中負(fù)責(zé)人說(shuō):“近視確實(shí)非常嚴(yán)重,有時(shí)候?qū)W生高一剛進(jìn)校,我們就發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的學(xué)生中只有少數(shù)幾個(gè)不戴眼鏡,其他都近視。”

  體育老師:

  天熱一點(diǎn)就有學(xué)生暈倒

  對(duì)于學(xué)生的體質(zhì)問(wèn)題,來(lái)自于一線的體育老師感覺(jué)很明顯。

  青山區(qū)吉林街小學(xué)體育老師沈勝兵說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)生摔不得,沒(méi)我們小時(shí)候結(jié)實(shí),一不小心摔跤,就很容易出現(xiàn)骨折,有時(shí)候體育課都不敢進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量練習(xí)。”

  沈勝兵認(rèn)為,現(xiàn)在小孩不能倒地的狀況很常見(jiàn),主要是活動(dòng)少了,身體協(xié)調(diào)性柔韌性不好,“現(xiàn)在學(xué)生一放學(xué)就培優(yōu),哪能跟我們那個(gè)時(shí)候比。”

  武漢一不愿透露姓名的初中體育老師說(shuō),學(xué)生體質(zhì)確實(shí)越來(lái)越差,天氣熱一點(diǎn),周一搞個(gè)升旗儀式都有一些學(xué)生暈倒,“今年秋季開(kāi)學(xué)典禮上,不到半個(gè)小時(shí),學(xué)生就暈倒了15個(gè),其中有6個(gè)男生。”

  多名學(xué)校的老師也證實(shí)了這一說(shuō)法:確實(shí)發(fā)生過(guò)類似情況。
        與體育老師的感覺(jué)相悖的是:近年來(lái),體育中考中滿分考生越來(lái)越多。

  武昌區(qū)積玉橋?qū)W校一體育老師說(shuō),這并不能代表學(xué)生體質(zhì)好轉(zhuǎn),“體育中考各項(xiàng)測(cè)試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),是以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),但考慮了多數(shù)學(xué)生的實(shí)際情況,體育中考滿分對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)要求并不算高。而且部分考生考前突擊訓(xùn)練,部分學(xué)生純粹是為了應(yīng)試而鍛煉,本末倒置了。”

  畢業(yè)學(xué)生:

  打籃球堅(jiān)持不了5分鐘

  武漢積玉橋?qū)W校體育老師李昌松介紹,按照我國(guó)“陽(yáng)光一小時(shí)”要求,每個(gè)學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)量在70-80分鐘,其分配為30分鐘的大課間、40分鐘或45分鐘的體育課、課外體育活動(dòng)(當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)必須組織1課時(shí)的課外體育活動(dòng))及眼保健操,約為70-80分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間。

  在小學(xué)階段,這些基本能執(zhí)行,如果加上課外自行安排的時(shí)間,一天運(yùn)動(dòng)時(shí)間在110分鐘左右。“如果學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間都能達(dá)到這樣,就相對(duì)合理,但與美國(guó)等國(guó)外學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間大概在兩小時(shí)以上還是有差距。”李昌松說(shuō),他曾在小學(xué)生中做過(guò)調(diào)查,大多在110分鐘左右。

  但到了中學(xué)階段,個(gè)別學(xué)校未能完全執(zhí)行“陽(yáng)光一小時(shí)”運(yùn)動(dòng),加上許多學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后根本不運(yùn)動(dòng),“運(yùn)動(dòng)時(shí)間大多在不到80分鐘,運(yùn)動(dòng)量不夠。”

  “現(xiàn)在初三學(xué)生九成以上跑1000米沒(méi)事,許多學(xué)生中考跑1000米還能得滿分,不少學(xué)生跑2000米都沒(méi)事,但現(xiàn)在許多大學(xué)生,跑700米都成問(wèn)題。”李昌松說(shuō),從初三到大學(xué)短短三四年時(shí)間,學(xué)生運(yùn)動(dòng)量下降得厲害。

  事實(shí)上,許多人都體會(huì)得到,從初中到大學(xué),運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來(lái)越少。

  張劍前年從湖北二師畢業(yè),愛(ài)打籃球的他說(shuō),初三暑假期間,他一個(gè)下午都打籃球,一點(diǎn)都不感覺(jué)累。但到了大學(xué)隨著運(yùn)動(dòng)量的減少,能堅(jiān)持的時(shí)間也變短。

  “高中時(shí)打籃球比賽,是老師喊換人不想下。大一時(shí),老師喊換人就趕快下。到了大三,教練不喊下自己都主動(dòng)要求換人。”張劍說(shuō)。

  更讓張劍郁悶的是,畢業(yè)幾年后,工作更加忙碌,基本的運(yùn)動(dòng)量都沒(méi)有,“打籃球時(shí),能堅(jiān)持5分鐘都是不錯(cuò)的了。”

  近期學(xué)生猝死事件

  2010年12月13日,廣東江門市創(chuàng)新中學(xué)初一學(xué)生李浩彬在1000米測(cè)試中突然暈倒,搶救無(wú)效死亡。

  2012年10月29日,蘇州某高校一名女大學(xué)生,結(jié)束800米體能測(cè)試后突然暈倒,搶救無(wú)效后死亡。

  2012年11月14日,江蘇南通某學(xué)校16歲學(xué)生,體育課跑完1000米后不省人事,送醫(yī)后被診斷為腦梗塞。

  2012年11月27日,上海某高校一大三男生,進(jìn)行千米跑步測(cè)試后暈倒,搶救無(wú)效離世。

 

 

 

 

 

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