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科學家們研究原子世界時會運用原子模型。他們通過研究各種分子和原子性質的實驗創(chuàng)建可以說明實驗結果的原子模型。這樣的原子模型可以對原子的各種性質進行解釋或推測，但是一旦出現無法用舊的原子模型解釋的新現象時，科學家們就要創(chuàng)建新的原子模型。各種原子模型的出現和消失就是這個原因。對原子模型的出現和消失起到作用的重要人物就是丹麥物理學家尼爾斯·波爾。波爾不僅創(chuàng)建了原子模型，而且對量子力學模型的創(chuàng)建也有巨大的貢獻。郭泳稙的這本《波爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學的出現及建立過程。內容推薦

現代科學是建立在20世紀初完成的量子物理學基礎上的。量子物理學使人們能了解微觀的原子世界，而在此基礎上，物理學、化學、生物學等所有自然科學都取得了巨大發(fā)展。《波爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學的出現及建立過程。

丹麥物理學家尼爾斯·波爾因其對原子結構的研究成就，于1922年獲得了諾貝爾獎。波爾在第二次世界大戰(zhàn)中去了英國和美國，參與了開發(fā)原子彈的“曼哈頓計劃”。后來他發(fā)表了致聯合國的公開信，主張和平利用原子能以及公開核武器研究。聽波爾這位對量子力學的建立做出重大貢獻的科學家講述量子物理學和原子的故事，不僅對關心現代科學的學生，對所有人來說都是一件快樂的事情。

《波爾講的原子模型的故事》由韓國作家郭泳稙所著。

目錄

第—課 物質和原子

第二課 X射線和放射線——原子分裂

第三課 電子和質子的發(fā)現

第四課 湯姆遜的原子模型

笫五課 盧瑟福的原子模型

第六課 普朗克的量子假說

第七課 波爾的原子模型

第八課 量子物理學的登場

第九課 量子力學原子模型

附錄科學家簡介科學年代表核心內容測試現代科學辭典

書籍點評：

這本書，對于小學生很好的教育意義，把比較復雜的知識點，簡單話的給孩子講出，更好的幫助孩子理解。